+7(383)351-74-23 Приемная директора
+7(383)351-79-01 Приемная комиссия
+7(383)351-79-01 Учебная часть
+7(383)351-74-23 Бухгалтерия

Новосибирский колледж
пищевой промышленности и переработки-
опорная площадка министерства
просвещения России по реализации
образовательно-просветительских
мероприятий проекта
"Без срока давности" в субъекте РФ



В подростковом возрасте проблема буллинга имеет особое значение. Именно в это время, усвоив определенные модели поведения, например поведение «жертвы», подросток следует им всю последующую жизнь.

Травля – это болезнь. Есть болезни, которые поражают не людей, а группы.  Если группа не следит за чистотой отношений, то заболевает насилием.

Основной целью данной беседы было: познакомить обучающихся с понятием «буллинг», снизить агрессивные и враждебные реакции и так же оптимизировать межличностные и межгрупповые отношения.

12.05.2026 года в общежитии колледжа пищевой промышленности и переработки прошло мероприятие по профилактике буллинга в молодежной среде. Так как беседа носила информационный характер, основное содержание было представлено при просмотре и обсуждении фильма «Терпила».

Внимание заострилось на разборе возможных причин поведения участников буллинга, где рассматривались мотивы поведения участников буллинга в соответствии с ролями: агрессор, зачинщики, пассивно и активно одобряющие, равнодушные свидетели, жертва и защитники жертвы. Интерес активизировался при определении основных причин сформировавших данную мотивацию. Ребята высказывали предполагаемые причины (предположительно на основе имеющегося опыта), озвученная информация, дополнялась и поддерживалась остальными присутствующими, приводились ситуации, где ребята сами непосредственно присутствовали.

В конце беседы участники получили информацию о том, какое влияние ситуация буллинга оказывает на подростков, включая тех, кто наблюдает за ней со стороны.

Данные мероприятия побуждают обучающихся к практической и мыслительной деятельности, где ребята систематизируют уже имеющуюся информацию, дополняют новой, трансформируют в полезные для себя форматы и смогут использовать её в ситуационные моменты.

В завершение беседы, обучающиеся остались довольны результатами, отметили необходимость обновления уже имеющихся знаний по данной теме.

Семенова М.Д.

 
 
 

 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать колледж лучше?