+7(383)351-74-23 Приемная директора
+7(383)351-79-01 Приемная комиссия
+7(383)351-79-01 Учебная часть
+7(383)351-74-23 Бухгалтерия

Закупки


Новосибирь85

Новосибирский колледж
пищевой промышленности и переработки-
опорная площадка министерства
просвещения России по реализации
образовательно-просветительских
мероприятий проекта
"Без срока давности" в субъекте РФ



10 марта 2026 года на территории Новосибирского колледжа парикмахерского искусства состоялась увлекательная интеллектуальная игра «Математический калейдоскоп», предназначенная для студентов-первокурсников средних профессиональных образовательных организаций Новосибирской области подведомственных Министерству образования Новосибирской области. Организаторами мероприятия были преподаватели колледжа парикмахерского искусства, особое внимание уделив центральному объекту игры — знаменитой математической постоянной π (числу пи).

Наш колледж представляли студенты группы ТМ-156 под руководством преподавателя Екатерины Олеговны Адамян, которые показали хорошие результаты в соревнованиях, подтвердив высокий уровень своей подготовленности.

Мероприятие включало шесть этапов, каждый из которых проверял знания участников в разных областях науки и техники:

1. Разминка: студенты выполняли задания на проверку логики и способности быстро решать расчетные задачи.

2. Исторический блок: участникам предлагалось ответить на вопросы, касающиеся истории развития представления о числе π в разных эпохах и культурах.

3. Задачный этап: участники применяли полученные теоретические знания для решения реальных прикладных задач.

4. Конкурс капитанов: заключался в соревновании на память, участники соревновались в знании наибольшего количества цифр числа π.

5. «Лабиринты форм и фигур»: этот конкурс был направлен на развитие пространственного воображения и геометрической интуиции.

6. Ребусный кроссворд: интегрировал математические задачи, общую эрудицию и аналитическое мышление в единое испытание.

Участие в мероприятии позволило студентам значительно обогатить свои познания в математике, развить творческие и исследовательские навыки, расширяя профессиональный кругозор и формируя умения критически мыслить и анализировать информацию.

Таким образом, мероприятие стало ярким примером эффективного образовательного процесса, направленного на подготовку будущих высококвалифицированных специалистов.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать колледж лучше?